Educación Locales Niños

Implementan estrategia para mejorar el aprendizaje de alumnos de preescolar en El Marqués

El Jardín de Niños “Carlos Chávez”, de la comunidad de San Isidro Miranda, municipio de El Marqués, adscrito a la USEBEQ, puso en marcha el taller “El Protagonista”, con el cual se busca mejorar, en el transcurso del ciclo escolar 2018-2019, los aprendizajes de los alumnos del nivel de preescolar en lenguaje y comunicación.

 

La directora del Jardín de Niños, Yamisette Carvajal Rebolledo, señaló que para la autoridad educativa es primordial generar ambientes de convivencia escolar para trazar líneas de acción en favor de la adquisición de aprendizajes que favorezcan en los niños de 3 a 6 años habilidades como el liderazgo, la expresión oral, el desarrollo de la confianza en sí mismos y sentido de pertenencia a un grupo.

 

“Parte de la política educativa estatal en el nivel de preescolar consiste en generar lazos afectivos entre la comunidad educativa, fomentando la comunicación entre padres, maestros y alumnos, con el objetivo de impulsar espacios innovadores para impactar en una educación de calidad”, precisó la Directora.

 

Apuntó que el objetivo del taller es que los niños tengan una participación más activa en cada una de las actividades que se realizan en el salón, que el estudiante tenga un mayor desenvolvimiento, seguridad, identidad y se sienta parte importante del grupo, todo esto ayudará a que tenga una mejor fluidez de lenguaje, organización de sus ideas y una mejor entonación.

 

Agregó que esta actividad se desarrollará con el apoyo de padres de familia en cuanto a los materiales gráficos para la exposición que se van a estar llevando a cabo, cada semana un alumno será “El Protagonista” por tres días teniendo una participación de diez minutos ajustándose al horario del maestros, durante la semana “El Protagonista” podrá apoyar en algunas actividades a su educadora.

 

Para “El Protagonista” se realizarán tres actividades que son: Presentación “Mi Línea de Tiempo”, que debe contar con fotografías o dibujos, la segunda actividad será “Lo Que Más me Gusta”, el alumno llevará su juguete favorito para compartirlo con sus compañeros y la tercera actividad es la presentación del invitado especial, el alumno llevará a una persona y dirá el motivo por el que lo llevó, en esta actividad los demás alumnos podrán realizar preguntas al invitado de “El Protagonista”.

 

El taller se impartirá a tres grupos de segundo año, a tres de tercero y un grupo mixto, impactando a una población de 233 estudiantes de este jardín de niños.

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